在全国抗疫期间，我院按照学校相关规定如期开展网上教学，目前网络教学已经两周。为了解教师授课和学生学习情况，我院于2月29日晚7点召开网络教学交流会。会上，老师们积极发言，从教学平台、上课形式、点名、提问、资料上传、作业检查等方面做了详细交流。

总体看来，老师们都经历了从胆怯陌生到渐入佳境的心理过程，对网络授课的技术也越来越熟练了；同学们也能提前10分钟进入课堂，回答问题也比较积极主动。我院老师全部使用学习通平台监测学习任务完成情况，并适时发布作业或者测试题检查学生的学习效果。采用的授课平台有QQ群、腾讯会议和腾讯课堂。这几个平台几乎没有卡顿，网络连接比较顺畅，上课过程也很完整。

在这两周的线上教学过程中，从第一节上课时的懵懵懂懂，到掌握熟悉线上教学方法和技巧，每位教师都逐渐积累了一些经验和应急解决办法。起初对网络教学的陌生担心已经消失了，现在对于如何提高课程吸引力和教学效果，老师们做了具体而耐心的准备工作。大家为保持课堂活力和减少水课现象想了很多创新办法，比如建立线上教学资料库、课堂拍照签到、录屏微课分享、短视频作业、线上投票、弹幕互动等等，有些方法有效促进了同学们的学习积极性。

在今后的线上教学中，我院教师将继续总结教学经验、探索教学方法、创新教学模式，更好的上好每一堂课。